«Цифра» печатному слову в помощь библиотека Кто из нас не обсуждал на кухне дворовые проблемы, переходя затем на проблемы общемирового уровня, начиная от хакерских атак, заканчивая глобальным потеплением? Мало, наверное, таких людей. Одни чуть ли не Трампа винят в том, что в подъезде из-за затопленного подвала завелись комары, другие пишут в инстанции письма-сигналы о том, что без вмешательства министра дороги во дворе не заасфальтируют, а третьи всех оправдывают – дескать, разве чиновникам свысока видно, что у нас «на земле» творится… Именно для того, чтобы храбро не «выпускать пар» на кухне, а использовать его на благородное дело, чтобы открыто обнажить перед органами власти существующие проблемы, в Татарстане и запустили пилотный проект по публичному формированию целей и задач исполнительных органов государственной власти и общественному контролю за их исполнением. Во всех министерствах, в общественных объединениях, активными гражданами формировались ключевые цели, направления работы ведомств. Свои предложения вносили и эксперты, члены общественных советов при министерствах. Один из таких экспертов – проректор по учебной работе Казанского государственного института культуры Роза Ахмадиева. Она рассказала и о приоритетных направлениях деятельности Министерства культуры РТ, и влиянии цифровых технологий на устоявшиеся общественные институты, а также о других важных для населения республики начинаниях и их последствиях.
— Роза Шайхайдаровна, что вам, как для работника вуза культуры, наиболее приоритетно в деятельности Министерства культуры Татарстана на ближайшие годы? — Выбрать приоритетное направление деятельности Министерства культуры РТ – задача сложная. Они все важны и значимы… Для меня, как проректора КГИКа, представляется актуальным и важным развитие отдельных видов деятельности в области культуры, в том числе профессионального искусства, кинематографии, фотографии, музейного и библиотечного дела, декоративно-прикладного, монументального искусства и народного творчества, культурно-познавательного туризма, культурного наследия, образования и науки в сфере культуры.






