Литва: Цифровая грамотность — на все случаи жизни

Несмотря на то что исследования общественного мнения в Литве показывают, что обучение на протяжении всей жизни еще не стало нормой, различные инициативы стремятся изменить эту ситуацию. Например, обучение цифровой грамотности проводится для людей всех возрастов и остается востребованным во время карантина.

С нетерпением ждут возможности обучаться

Одним из лекторов проекта «Подключенная Литва» является старший библиотекарь публичной библиотеки Шяуляйского р-на им. Повиласа Вишинскаса Йолита Римейкене. Она подсчитала, что только сегодня в очереди ожидания около 80 человек.

«Они спрашивают, когда, наконец, начнется обучение. Несомненно, люди понимают, что во время карантина мы не можем ничего организовать вживую, но активность остается высокой», — говорит собеседница.

По словам Й. Римейкене, потребности участников разные, и организаторы стараются удовлетворить их все. Вот и среди новейших предлагаемых одиннадцати тем проект «Калькулятор для работы и дома» возник с учетом потребностей населения.

«Тема казалась довольно сложной, но все же были люди, которые хотели больше узнать о программе «Excel» и ее возможностях, – для этого  была подготовлена программа обучения», — говорит лектор.

Находят полезных помощников

Постигая этот курс программы,  участники узнают, как калькулятор может помочь в управлении семейными финансами, организации праздников и планировании дня. «Таким образом,  мы обучаем тому, что может быть полезно для повседневной жизни»,- отмечает лектор.

По словам собеседницы, иногда людям приходится говорить о простых вещах, например, о калькуляторе в  телефоне. «Для некоторых участников становится новостью то, что телефон может быть таким помощником, например, для расчета процента скидки в магазине или в чем-то подобном», — говорит она.

На курсах часто обсуждается, как использовать другие полезные функции смартфона: считать количество сделанных шагов, использовать другие приложения для здоровья, вызывать такси с помощью различных приложений или проверять, когда прибывает автобус, чтобы не ждать на остановке, читать книги по телефону или что-нибудь послушать.

По словам лектора, летом было очень популярно приложение программы для бегунов «Endomondo» — оно также хорошо себя зарекомендовало среди грибников, так как позволяет отслеживать свой маршрут и не заблудиться в лесу.

Потребность в знаниях будет только расти

Преподаватель обучения цифровой грамотности не отрицает — отклонения от темы тоже случаются.

«Вы преподаете одно, но люди начинают спрашивать о чем-то другом, вы стараетесь им ответить. Ведь для нас важно не слепо следовать плану, а реально помогать участникам», — говорит лектор.

Й. Римейкене, обучившая до начала первого карантина почти 600 человек, отмечает, что курс занятий по-прежнему популярен и часть населения участвовала более чем в одной программе.

«Радостно и то, что участники подружились, особенно пожилые люди. Случалось, что группа, прослушав одну программу обучения , договаривалась вместе пройти и другие», — улыбается преподаватель.

Библиотекарь не сомневается, что в долгосрочной перспективе потребность в обучении цифровой грамотности не исчезнет.

«Мы — стареющее общество, каждый год люди выходят на пенсию, ищут разные занятия, поэтому они приходят учиться, и это очень приветствуется. А технологии движутся вперед – только поспевай, поэтому такое обучение очень необходимо», — уверена лектор.

Назван психологический барьер

Необходимость обучения подтверждается и статистикой. В исследовании STRATA по вопросу непрерывного обучения,  проведенном в 2020 г., 42% респондентов указали, что не учились последние три года.

Опыт учебы существенно различается в зависимости от возраста: с 50 лет наблюдается значительное снижение обучаемости, а в группе лиц от 70 лет — всего 13% респондентов посещали курсы в последние три года. Самое большое препятствие для начала обучения — психологический барьер, убеждение, что уже слишком поздно:  среди не посещающих курсы обучения -38% называли эту причину, а в группе респондентов  после 60 лет – таких уже 70%.

Опытные преподаватели проекта «Подключенная Литва» могут поделиться множеством замечательных историй, когда участники, овладев умными технологиями и усовершенствовав свои цифровые навыки, нашли лучшую работу или значительно обогатили свою повседневную жизнь. Сегодня курсы  проекта обучения цифровой грамотности «Подключенная Литва» (www.prisijungusi.lt) окончили более 90 000 участников всех возрастов.

Если и вы желаете воспользоваться данной возможностью, предлагаем вам зарегистрироваться на дистанционное обучение на литовском, русском и польском языках по тел. +370 620 20 961 или mokymai@vipt.lt.

О проекте «Подключенная Литва» (www.prisijungusi.lt)

Цель проекта – поощрять жителей Литвы приобретать необходимые навыки для эффективного, всестороннего, безопасного и ответственного пользования интернетом, активно вовлекать в эту деятельность местные сообщества.

Осуществление проекта проводится Комитетом по развитию информационного общества совместно с партнерами: ассоциацией «Langas į ateitį» («Окно в будущее»), Службой регулирования связи Литовской Республики, Национальной библиотекой им. Мартинаса Мажвидаса, Министерством внутренних дел Литвы.

Проект финансируется на средства Европейского фонда регионального развития и из государственного бюджета Литовской Республики.
https://www.kurier.lt